Безпека дітей в Інтернеті: опитування для батьківської громадськості

 Мета даного опитування - зрозуміти рівень знань та обізнаності у сфері кібербезпеки, а також виявити наявні потреби, задля побудови безпечного онлайнсередовища для батьків та дітей. Опитування доступне за посиланням:  Опитування

Поезія мого серця

 З нагоди Всесвітнього дня поезії  бібліотекар Г.Коваль провела поетичну майстерню  «Поезія мого серця».  🪻🪻🪻Здобувачі освіти 3,5,6,7 класів читали поезії  Л. Костенко, Лесі Українки, М. Вороного, В. Стуса, І. Франка, В. Сосюри. Хтось порадував веселими та позитивними віршами, а хтось зачарував ліричними і проникливими композиціями. Також звучали  поезії «української діаспори» І. Федчишина, О. Олехо, І. Низового, Н. Крісман. Саме поезія ще зі шкільної парти відкриває нам усі барви лірики, навчає любити рідну землю та поважати своїх предків.💙💛✒️📖

    Кожне слово – зброя, яку необхідно правильно використовувати, адже воно дарує зцілення або смерть.

Україна – наш спільний дім, тепло якого дає сили жити і боротися за перемогу.🇺🇦

Урок-турнір «Майстерність пера - майстерність серця»

 Поезія… Вона покликана хвилювати, давати насолоду, плекати високі почуття, збагачувати духовність. 20 березня до Всесвітнього дня поезії у Соколянському ЗЗСО учитель зарубіжної літератури Ірина Олексюк   провела з учнями 8 класу  урок – турнір «Майстерність пера - майстерність серця».  В ході турніру звучали поезії Л. Костенко, В. Шекспіра, Ф. Петрарки, Р. Кіплінга. Завершився урок інтерактивною вправою « Візьми собі шматочок  щастя…..».

    Заступник директора  Бонк В.Д. подякувала усім присутнім і зазначила , що бути віршотворцем вдається не кожному. Це – дивовижний Божий дар! А поезія – це неповторність, це – безсмертний дотик до душі. Приємно, що учні мали можливість тут, у класі , відкрити віконце у світ поетичного слова.

  Коли, як не весною, відзначати День поезії – свято словесної чуттєвості й довершеного вміння кількома словами висловити невисловлюване. 📚📖🌍💙

Ліна Костенко та її поезія

 Кожен захоплюється  поезією легендарної української поетеси Ліни Костенко 📖 та її залізною силою волі. З нагоди 94-річниці від дня народження  здобувачі освіти 6 класу провели урок-подорож "Стежками Ліни Костенко" та зробили "подарунок" для неї, вивчивши її поезії. А ще віртуально мандрували  картою України з віршами Ліни Костенко. Секрет карти в тому, що на ній нанесені позначками-сердечками різноманітні географічні об’єкти, які згадує Ліна Василівна в своїх віршах. Натискаєте на серденько в тій чи іншій частині нашої країни – і читаєте вірш-згадку про унікальну місцину.  

Також із захопленням слухали про: 🤔

🔹дитячі мрії поетеси;

🔸чому Ліна не стала вчителем;

🔹15 років заборони друкувати її вірші;

🔸поїздки в Чорнобиль;

🔹ставлення до нагород;🤔

🔸чи пам’ятає Другу світову війну;

🔹що робила видатна діячка, коли почалась війна у 2022 році.

Міжнародний день щастя

 Щастя – це щось прекрасне і приємне…  Щастя... Воно велике і багатогранне. Для щастя немає однозначного визначення, єдиної формули, єдиного рецепта. Але люди завжди прагнуть бути щасливими...  

Щастя не буває забагато,

Тож у цей чудовий теплий день

Хай буде в твоєму серці свято,

А душа співає хай пісень!

  Актив учнівського самоврядування провів опитування "Що для тебе ЩАСТЯ?"🌈🎈💙💛

Методичний тиждень «Розвиток творчості педагога – основа розвитку компетентності здобувача освіти»

Заступник директора Віра БОНК провела майстер-клас «Онлайн-сервіси  у роботі сучасного вчителя», мета якого – ознайомити з освітніми платформами, які дозволяють створювати інтерактивні вправи  (Wordwall, Quizlet, Сoggle, WordArt тощо). Дала поради щодо застосування чату GPT та Персонального помічника сучасного вчителя освітнього проєкту «На урок» для дослідження нових методик, пошуку та генерації різноманітних завдань.

Вчитель фізики Марія МАРТИН  продемонструвала особливості використання онлайн-сервісів "На урок", "Всеосвіта", "Classtime" з інтерактивними завданнями для контролю знань учнів, що дають можливість залучити кожного школяра та отримати миттєву візуалізацію результату навчальних досягнень усіх дітей класу. Розказала про використання віртуальної дошки Padlet для залучення дітей до спільної чи індивідуальної роботи з питань теми уроку чи проєкту. Поділилась досвідом роботи з питання «Інженерний тиждень як один із напрямків реалізації STEM-освіти». 

Вчитель української мови та літератури Марія ПРОЦАК розповіла про використання на уроках інтерактивних методів та технологій.  Шукає оптимальні шляхи зацікавленості учнів, спонукання їх до творчості, самостійності, підвищення розумової активності. Свою діяльність спрямовує на виховання гуманних, освічених людей, які на належному рівні вміють практично користуватися мовою у найрізноманітніших життєвих ситуаціях. 

Урок фізики у 7 класі, проведений Марією МАРТИН, був розроблений у формі розв'язування захопливих усних та письмових завдань, спрямованих на закріплення та узагальнення знань з теми «Сила. Види сил». Учні демонстрували свої досягнення та конкурували у збиранні балів, одночасно оцінювали результати своєї роботи, розвивали вміння перемагати труднощі у навчанні.

Віночком тижня став тренінг, проведений директоркою  ЗЗСО Зеновією ЦВІГУЛОЮ,   по перезавантаженню вчителя, збереженню здоров'я в умовах сьогодення.

Шевченкове слово живе між нами

 Минає 210 років  від дня народження Шевченка – славного сина українського народу, але й сьогодні його слово живе між нами. 📖

      Здобувачі освіти 7-11 класів Соколянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів під керівництвом вчителя української мови і літератури Віри Подільчик та педагога-організатора Світлани Пакліковської провели літературно-музичне свято "Палахкотить як свічка праведна душа Кобзаря",  а  десятикласники разом із класним керівником Любов'ю Костевкою  підготували інсценізацію поеми "Катерина". 📖🎬

     Все йде,  все минає… Та залишається пам'ять, добра слава про людей, що мандрують у світі у пошуках істини та правди.

Турнір із шашок

 Команда любителів гри в шашки Соколянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів здобула II місце у міському турнірі з шашок. Команду представляли Василь Процак (8 клас), Анастасія Процак (10 клас), Юрій Матвіїв (11 клас). Керівник команди: вчитель фізичної культури Іван Козиняк. 

48 юнаків та дівчат із 16 шкіл змагались у міському турнірі з шашок серед здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти Мостиської територіальної громади.

ЩИРО ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!!!

Інженерний тиждень 2024

 Підсумовуємо «Інженерний тиждень-2024» у закладі освіти.

Сконструювати власний літак, ракету чи хмарочос, підводний човен чи транспортний засіб – під силу кожній допитливій дитині.

Юні інженери, у вільний від занять час чи перебуваючи у сховищі під час тривоги, дізнавалися про технічні винаходи людства та їх вплив на майбутнє, проводили експерименти, досліджували й узагальнювали.

Отож, освоївши техніку складання крісла Одома та пуфа з картону, вони готові тестувати свої інженерні рішення. Чи можуть такі меблі бути зручними та витривалими? Цікаво нам усім…!

Проходять маршрути лабіринтів, влаштовують змагання з іншими командами, як ефективний спосіб розвитку просторового мислення та командної гри.

Майструють рухомі машинки «Вжух»... Така робота розвиває не лише вагу й терплячість, а й неабияку фантазію.

Сподіваємось, що такі заняття прищеплять майбутнім професіоналам любов до обраної справи, стануть фактором натхнення для вибору професії, а особливо важливо – розкриють нові таланти дитини…

Ми це робимо #томущоцікаво … БРАаааааааааВОоооооооо #інженернийтиждень !

Зустріч учнівського самоврядування з Молодіжним центром

 Актив учнівського самоврядування Соколянського ЗЗСО Груник Роксолана, Гошко Єлизавета, Торба Анастасія, Ізьо Вікторія та Процак Анастасія були учасниками зустрічі із представниками Львівського обласного молодіжного центру.

Львівський обласний молодіжний центр – це державна установа, яка підпорядковується департаменту внутрішньої та інформаційної політики Львівської обласної державної адміністрації. Він виконує роль платформи та відкритого молодіжного простору для комунікації, налагодження співпраці та розвитку компетенцій активних молодих людей, з метою реалізації потенціалу молоді для втілення суспільно-корисних ініціатив.

Метою діяльності Центру є: сприяння соціалізації та самореалізації молоді через сприяння її життєвому самовизначенню, інтелектуальному, моральному, духовному розвитку молоді Львівщини.